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  •           2012-09-07     浏览()     【
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    l        412,我所与江苏省教育规划领导小组办公室组织了我所部分基地园“十二五”教育科学规划立项课题集中开题活动。来自南京师范大学的刘晶波教授、孔起英教授及我院的专家分别对苏州新区狮山幼儿园的《新苏州背景下幼儿社会化能力可持续发展的实践与研究》、苏州新区实验幼儿园的《孕育希望:幼儿园摇篮文化建设的实践研究》、淮安机关幼儿园的《幼儿园美术教育与环境创设的互动转化研究》、淮阴师院附小幼儿园教育集团的《主题背景下幼儿园区域游戏活动组织指导策略的实践与研究》,以及金坛实验幼儿园《多元活动中幼儿全脑思维教育的实践研究》五个课题进行了课题实施方案论证。来自基地幼儿园的近60位教科研骨干参与了本次活动。

     

    l        57-8 日应南通开发区管委会公共事业管理局的邀请,我所全体成员专程赴南通开发区调研该区民办幼儿园的师资配备现状和培训需求。通过座谈与访谈,初步了解该区11所幼儿园的办园历史和现状,师资的专业结构、年龄结构、职称结构和编制情况。另外,还分3路实地考察了6所幼儿园的办园情况、课程设置和教师教学水平。通过本次调研,一方面对该区学前教育事业的整体规划提出积极的建议,另一方面针对该区域幼儿教师情况和专业发展规划,制定了初步的区级师资培训方案。

     

    l        52123日我所与江苏省教育科学规划领导小组办公室联合举行“精品课题建设项目启动会议(幼教与特教)”,来自全省的幼教与特教课题单位200余名代表参会。会议听取规划办对于精品课题建设的解读,听取重点规划课题单位的经验介绍,并前往市一幼和溧水特殊学校两个省教育规划重点课题单位进行了现场观摩,溧水特校副校长王成琴、常州特校校长吴娟凤、徐州特校校长鲍红安作了大会交流发言。会议进一步加强对我省幼儿教育与特殊教育系列教育科学规划课题的全程管理,规范我省教育科学规划课题研究,提升我省教育科学规划课题研究的水平和质量。

    l        531,教育部重点课题《农村学前教育公共服务体系的构建研究》子课题“依托幼儿园与社区资源科学服务家庭教育的策略研究”开题仪式在武进区邹区中心幼儿园隆重举行。江苏省教育科学研究院乐橙安卓所长尹坚勤、省教育厅基础教育处殷雅竹、常州市教育局副局长沈梅、武进区副区长陆雅芬、邹区镇党委书记周仲华、邹区镇人大主席颜亚安、常州市教育局基教处副处长吴琴芳、武进区教育局副局长张世善等相关专家领导以及邹区中心幼儿园园长汤智英与部分课题组成员参加了本次开题活动。开题报告后殷雅竹同志发表了讲话,她充分肯定了改课题的价值,并指出新时期我国将把发展农村学前教育作为新农村建设的紧迫任务,将把学前教育纳入公共服务体系,把加快发展农村学前教育作为重点,使农村适龄儿童都能够享有公平的学前教育机会。

     

    l        613,我所张晖、叶小红应邀赴金坛实验幼儿园,指导该园省教育规划“十二五”规划课题的研究工作。在观摩了该园史桂兰老师执教的中班数学《动物找家》和杨月红老师执教的大班语言《老鼠和蛋》之后,两位从课题研究对两节课进行点评,并就如何对幼儿的思维能力发展进行观察、记录、评价向老师们进行具体的指导。叶小红还为全体教师作了《幼儿思维发展特点及研究进展》的专题讲座。之后,与课题组成员就如何完善和落实课题研究方案进行了讨论。

     

    l        628,我所全体成员赴溧水实验幼儿园,参加该园申报的省“十二五”规划课题《以乡土材料为载体的幼儿园自然教育研究》和市“十二五”规划课题《在幼儿园教育活动中渗透溧水本土文化的策略与途径研究》的开题论证会议,并就县乡幼儿园如何更加深入规范地开展课题研究展开了讨论。溧水县教育局教科室孙楠老师也参加了开题活动。

     

     

    l        72下午,我所叶小红博士主持的《江苏省学前融合教育现状及实施可行性研究 》、特二小的赵艳霞校长主持的《融合教育背景下构建特殊学校教育资源中心的实践研究》和徐州市特殊教育中心赵之刚副校长主持的《发挥特教资源中心作用,构建学前融合教育模式研究》三个有关学前融合教育的江苏省“十二五”规划课题开题论证会在南京市特师二附小会议室成功举办。会议由江苏省教育科学院特教与幼教所尹坚勤所长主持,参加此次开题论证会的专家还有江苏省教育厅基教处徐泰来副处长、江苏省特殊教育学会理事长程益基,南京市特殊教育职业技术学院科研处处长谈秀菁教授、市教育局初教处王峥副处长,下关区教育局周斌副局长、小教科陈桥蓉科长、区师进修学校教科室李宗玉主任等也到会亲临指导。专家们从不同角度对三个课题的实施方案进行了论证并提出了修改建议,专家们一致认为这三个课题对推进我省学前融合教育具有很强的实践价值。

     

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